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雙爭(zhēng)有我——365百姓故事匯 | 姚占友:大山里的“校長(zhǎng)爸爸”

秦皇島日?qǐng)?bào) 記者 宋九龍

每天清晨,起床鈴在大山中的校園響起時(shí),姚占友已經(jīng)站在學(xué)生宿舍門(mén)口。

孩子們?nèi)嘀劬ε榔饋?lái),有的鞋帶松了,姚占友蹲下身子幫忙系好;有的頭發(fā)亂蓬蓬,姚占友順手給梳一梳;跑操時(shí),他跟在隊(duì)伍最后,確保沒(méi)人掉隊(duì);吃飯時(shí),他端著碗坐在孩子們中間,看誰(shuí)挑食就督促道:“多吃點(diǎn)兒,長(zhǎng)身體呢?!?/p>

這是坐落于青龍滿(mǎn)族自治縣與遼寧交界群山深處的學(xué)?!蓽厦鞯滦W(xué)。這里的孩子大多是留守兒童,還有的患有智力障礙,但他們有一位共同的“校長(zhǎng)爸爸”——姚占友:黝黑的皮膚,樸實(shí)的笑容,說(shuō)話(huà)時(shí)眼里總是帶著溫暖的光。

姚占友在校史館給孩子們講故事。 (圖片由受訪(fǎng)者提供)

有個(gè)叫來(lái)哥的孩子,全家七口人,除了奶奶和爸爸,其他人都患有智力障礙。來(lái)哥不會(huì)系鞋帶,不會(huì)洗臉,甚至經(jīng)常跑丟,姚占友每天都要滿(mǎn)校園找他上課。有一天早上,來(lái)哥突然跑進(jìn)辦公室,黑乎乎的小手捧著幾顆紅櫻桃,放在辦公桌上轉(zhuǎn)身就跑。姚占友看著那幾顆沾著泥土的櫻桃,眼眶一下子紅了。“我們教的孩子,不知道將來(lái)能不能考上大學(xué),走出大山,但能讓來(lái)哥這樣的孩子學(xué)會(huì)系鞋帶、知道什么該做,什么不該做,我們的付出就有意義?!币φ加颜f(shuō)。

在全縣校長(zhǎng)交流會(huì)上,別的校長(zhǎng)都在談?wù)撋龑W(xué)率,姚占友卻自豪地說(shuō):“我們的孩子不亂扔垃圾了?!薄八麄儾淮┩闲瑏?lái)學(xué)校了?!边@些在別人眼里微不足道的小事,卻讓姚占友感覺(jué)很驕傲。

家訪(fǎng)是姚占友的必修課,幾年下來(lái),他的足跡遍布全鄉(xiāng)9個(gè)山村的溝溝坎坎,幾乎走遍了每一個(gè)學(xué)生的家,還經(jīng)常受到一些家長(zhǎng)的冷遇,甚至吃閉門(mén)羹,但他依然樂(lè)此不疲。

干溝明德小學(xué)五年級(jí)的常雨瑤,6歲時(shí)媽媽離家出走,父親長(zhǎng)年在外打工,她只能和奶奶一起生活。去年,她父親不慎從樓上摔下來(lái),經(jīng)搶救無(wú)效去世。得知這個(gè)消息,姚占友買(mǎi)了米面油到常雨瑤的家里慰問(wèn),表示今后有什么困難一定盡力幫忙。這件事傳開(kāi)后,秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第三小學(xué)教育集團(tuán)第六小學(xué)的老師們自發(fā)組織捐款,送到常雨瑤家中,并表示愿意資助她到大學(xué)畢業(yè)。

有史料記載,干溝曾是一個(gè)名副其實(shí)的商賈云集之地,糧馬古道之鄉(xiāng)。但如今年輕人大多外出打工,村里以老人和孩子居多。姚占友知道要改變孩子們的命運(yùn),僅靠課本知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,他決定想辦法讓學(xué)校“活”起來(lái)。

他推行“生本課堂”改革,老師退到幕后,讓學(xué)生站上講臺(tái)。一開(kāi)始孩子們緊張得結(jié)結(jié)巴巴,但慢慢地他們敢說(shuō)話(huà)了,甚至能參與辯論了。他又帶著老師們開(kāi)發(fā)特色社團(tuán):滿(mǎn)族舞、剪紙、朗誦、鉆石畫(huà)……2023年,學(xué)校的朗誦社團(tuán)在全縣比賽中拿了小學(xué)組第二名,震驚了在場(chǎng)的所有人。

在明德小學(xué)教學(xué)樓走廊貼著三句話(huà):“讓歌聲洋溢校園,讓笑聲充滿(mǎn)校園,讓讀書(shū)聲響徹校園?!币φ加褞ь^讀書(shū),給孩子們講故事,組織讀書(shū)分享會(huì)。漸漸地,圖書(shū)角、樓梯口、操場(chǎng)上,到處都能看到捧著書(shū)的孩子。他還堅(jiān)持每年辦運(yùn)動(dòng)會(huì),創(chuàng)新搞起了“跳蚤市場(chǎng)”,讓學(xué)生們交換書(shū)籍、玩具,鍛煉表達(dá)和溝通能力。

2023年,姚占友的事跡刊登在中央媒體,他4次受邀在河北省農(nóng)村校長(zhǎng)培訓(xùn)班上分享經(jīng)驗(yàn)。今年4月,他又被評(píng)為“河北好人”。

在燕山大學(xué)的“好人進(jìn)校園”活動(dòng)上,大學(xué)生們問(wèn)他:“是什么讓您在大山里堅(jiān)守30年?”“我靠的不僅僅是責(zé)任,更有一份對(duì)家鄉(xiāng)的情懷。學(xué)校是鄉(xiāng)村的希望,只有教育振興了,鄉(xiāng)村才有未來(lái)?!币φ加颜f(shuō)。


編輯:韓冰

責(zé)編:李志財(cái)

編審:劉福慶

監(jiān)審:王勍